Deskripsi Singkat Program Studi :

Program Studi Hukum Keluarga memfokuskan kegiatannya pada pengembangan kajian hukum keluarga dan peradilan Islam dalam rangka mempersiapkan mahasiswa sebagai calon praktisi hukum, akademisi, administrator Kantor Urusan Agama dan Konselor Keluarga Islam.

Profil Lulusan  

1. Praktisi Hukum
2. Akademisi
3. Administrator Kantor Urusan Agama
4. Konselor Keluarga Islam

Visi Program Studi

Menjadi pusat kajian Hukum Keluarga yang unggul  dan kompetitif bertaraf Internasional tahun 2025

 

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran di bidang Hukum Keluarga dan Peradilan Islam yang unggul dan berdaya saing.
2. Mengembangkan penelitian di bidang Hukum Keluarga dan Peradilan Islam yang relevan dengan kebutuhan masyarakat.
3. Mengembangkan pemberdayaan di bidang hukum Hukum Keluarga dan Peradilan Islam berbasis riset

Tujuan Program Studi

1. Menghasilkan sarjana di bidang Hukum Keluarga dan Peradilan Islam yang profesional dan berdaya saing.
2. Menghasilkan karya penelitian di bidang Hukum Keluarga dan Peradilan Islam yang relevan dengan kebutuhan masyarakat.
3. Memberikan layanan jasa di bidang hukum Hukum Keluarga dan Peradilan Islam kepada masyarakat.

Sasaran Program Studi

Sasaran yang ingin dicapai melalui visi, misi dan tujuan tersebut di atas dilakukan dalam beberapa tahapan.

• Tahapan pertama (2011-2015)  adalah tahap pengakuan dan reputasi institusi secara nasional. Indikatornya adalah sebagai berikut:

1. Tersedianya fasilitas, ruang praktikum, sarana dan prasarana untuk kegiatan pendidikan, penelitian, pengabdian pada masyarakat yang sesuai stándar.
2. Terbentuknya klinik hukum keluarga atau lembaga bantuan hukum yg representatif.
3. Terbentuknya sistem penyelenggaraan prodi yang kredibel, akuntabel, efektif dan efisien dengan dilandasi nilai-nilai akhlakul karimah;
4. Terbangunnya kualitas pelayanan akademik yang berorientasi kepada kepuasan user.
5. Meningkatkannya jumlah penerimaan mahasiswa baru melalui berbagai jalur seleksi SNMPTN, SPAN, PTKIN, Mandiri .
6. Meningkatnya kemampuan bahasa asing mahasiswa TOEFL dan TOAFL dengan skor minimal 450.
7. Terwujudnya pembinaan dan pengembangan soft skill dan hard skill mahasiswa yang adaptable terhadap tuntutan kebutuhan stakeholder.
8. Meningkatnya jumlah penerima beasiswa bagi mahasiswa yang berprestasi dan kurang mampu untuk setiap tahunnya.
9. Tersedianya sumber daya Dosen dan Tenaga Kependidikan dengan jumlah cukup sesuai dengan standard yang ada.
10. Tersedianya kurikulum berbasis kompetensi yang menghasilkan lulusan yang berdaya saing tinggi.
11. Terciptanya suasana dan kultur akademik yang kondusif.
12. Meningkatnya publikasi ilmiah dosen dan mahasiswa secara nasional maupun internasional.
13. Peningkatan dosen prodi presentasi di fórum ilmiah level Nasional dan Internasional
14. Adanya Buku Ajar untuk sebagian besar mata kuliah yang ada
15. Terciptanya produktivitas dan mutu yang tinggi hasil penelitian dosen dalam kegiatan penelitian, pelayanan/pengabdian kepada
16. Meningkatnya jumlah dan mutu kerjasama yang efektif yang mendukung pelaksanaan misi program studi dan institusi dan dampak kerjasama untuk penyelenggaraan dan pengembangan program studi.
17. Tumbuhnya lulusan yang siap terjun di masyarakat secara nasional.

• Bagian kedua direncanakan pada tahun 2016-2020. Tahap ini merupakan tahap pengakuan dan reputasi institusi secara regional. Indikatornya adalah sebagai berikut:

1. Tertatanya infrastruktur dan sarana perkuliahan, perpustakaan prodi serta laboratorium, klinik hukum keluarga berstandar nasional dan regional.
2. Tersedianya sarana pendukung untuk kegiatan pengembangan minat dan bakat mahasiswa berskala nasional dan regional.
3. Tertatanya pelayanan modern dan islami untuk layanan seluruh stakeholders lintas negara.
4. Terbentuknya sistem penyelenggaraan prodi yang kredibel, akuntabel, efektif dan efisien, tranparan, bertanggung jawab dan adil.
5. Munculnya pelbagai kegiatan akademik dan non akademik dengan lembaga-lembaga luar negeri.
6. Terjalinnya kerjasama dengan lembaga-lembaga dan program studi di luar negeri yang saling menguntungkan.
7. Peningkatan jumlah mahasiswa asing khususnya yang berasal dari negara-negara Asean.
8. Tersedianya semua dosen prodi bergelar doktor dan tenaga kependidikan bergelar magister yang mampu berbahasa Arab atau Inggris dan memanfaatkan ICT dalam rangka perkuliahan dan pelayanan serta skill komunikasi.
9. Peningkatan kemampuan dosen prodi menggunakan e-learning dalam pembelajaran.
10. Peningkatan dosen prodi prensentasi di fórum ilmiah level Nasional dan Regional
11. Peningkatan akreditasi prodi oleh BAN PT menjadi “A” tahun 2021.
12. Tersedianya kurikulum yang memiliki kompetensi internasional dengan kekhasan integrasi kelimuan dan keislaman yang dibuktikan dengan review oleh pakar kurikulum pada bidang ilmu hukum keluarga perguruan tinggi terkemuka.
13. Peningkatan kemampuan bahasa asing mahasiswa TOEFL dan TOAFL dengan skor minimal 500.
14. Terakreditasinya jurnal prodi Hukum Keluarga al-Hukama’ tahun 2019.
15. Adanya kelas internasional yang diikuti mahasiswa lintas negara.
16. Terbitnya buku sejumlah minimal 8 judul setiap tahun.
17. Meningkatnya publikasi nasional sebanyak 6 artikel dan internasional sebanyak 3 pertahun.
18. Terbitnya HAKI atas sejumlah karya-karya dosen.
19. Meningkatnya jumlah collaborative research dan kuantitas riset berbasis CBR.
20. Tumbuhnya jumlah lulusan yang mempunyai kemampuan berperan dalam pekerjaan-pekerjaan atau peran-peran regional.

• Bagian ketiga direncanakan pada tahun 2021-2025. Tahap ini disebut dengan tahap pengakuan dan reputasi intitusi secara Internasional. Indikatornya adalah sebagai berikut:

1. Tertatanya Infrastruktur prodi yang mempu melayani kegiatan akademik dan non akademik berskala internasional.
2. Tertatanya pelayanan prodi yang modern dan islami untuk layanan seluruh stakeholders termasuk stakeholders lintas negara.
3. Terbentuknya sistem penyelenggaraan prodi yang kredibel, akuntabel, efektif dan efisien, tranparan, bertanggung jawab dan adil.
4. Terjalinnya kerjasama dengan lembaga-lembaga dan program studi di luar negeri yang saling menguntungkan.
5. Tersedianya mahasiswa asing Prodi Hukum Keluarga dari berbagai negara khususnya ASEAN.
6. Adanya kelas internasional yang diikuti mahasiswa lintas negara dan diajar oleh sejumlah dosen dari perguruan tinggi Luar Negeri.
7. Terkareditasinya Prodi oleh BAN PT Peringkat terbaik dan AUN-QA serta lainnya.
8. Tumbuhnya kegiatan akademik dan non akademik yang dilakukan oleh antar prodi lintas negara.
9. Tersedianya Kurikulum yang memiliki kompetensi internasional dengan kekhasan integrasi kelimuan dan keislaman yang dibuktikan dengan review oleh pakar kurikulum pada bidang ilmu hukum keluarga dari perguruan tinggi terkemuka.
10. Berkembangnya layanan berbasis ICT dan system e-learning untuk pembelajaran pada bidang-bidang tertentu
11. Tumbuhnya dosen-dosen prodi yang mengajar atau menjadi nara sumber pada di perguruan tinggi rangking 500 versi webometric.
12. Tumbuhnya penelitian dosen yang dipresentasikan pada kegiatan ilmiah pada perguruan tinggi terkemuka.
13. Terbitnya buku sejumlah minimal 12 judul setiap tahun
14. Meningkatnya publikasi nasional sebanyak 9 artikel dan internasional sebanyak 6 pertahun.
15. Tersedianya lulusan yang mampu berperan dalam pekerjaanpekerjaan internasional.